TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO

Debora Padilha Saraiva Soares

Ru 1816283

24/08/2017

Licenciatura em Letras

  Um ano atrás a escola de ensino básico Prof.a Doralina Clezar Coelho, no município de Balneária Gaivota, no interior do estado de Santa Catarina, abraçou a tecnologia com a finalidade da inclusão de alunos com necessidades especiais.   A escola se tornou referencia na inclusão de alunos com deficiências, tendo 62 alunos com alguma deficiência física ou intelectual, que já estão fazendo o uso, com sucesso, do aplicativo LIVOX, um software desenvolvido pelo pernambucano Carlos Pereira, para pessoas com deficiência motora e cognitiva. O LIVOX é um aplicativo de comunicação por imagens, possui um catalogo com mais de 20 mil imagens, acontece a partir do toque, em imagens apresentadas na tela. O software tem um sistema inteligente que corrigi o toque imperfeito da criança com dificuldade.. O aplicativo tem auxiliado no aprendizado da matemática e a leitura. O software esta sendo usado nessa escola por alunos da educação especial e para estudantes das series iniciais do ensino fundamental. “O impacto positivo para a aprendizagem desses alunos é imensurável, na escola, no convívio da família e na sociedade. Esses alunos não tinham voz, agora eles têm.” Afirma a professora Adriana Silva, que utiliza o aplicativo em suas aulas e acompanha os alunos especiais. A escola precisa se adaptar ao aluno especial, a educação inclusiva deve ser empenho de todos para obter bons resultados: educadores, familiares, políticos e comunidade. O objetivo principal da escola com o uso do aplicativo em sala de aula, é que os alunos especiais tenham as mesmas oportunidades que os outros alunos, que possam se desenvolver e aprender, se comunicar e facilitar o dia a dia desses alunos. A nova politica nacional para a educação especial, afirma que as crianças e jovens com necessidades especial devem estudar nas escolas regulares. Cada aluno deve ter um plano educacional especializado para seu tipo de deficiência. Os alunos ganharam voz, melhoraram sua comunicação, conseguem expressar o que sentem, o que pensam, o que precisam e assim melhoraram, sua capacidade de aprendizagem. Porem o aplicativo pode ser utilizado além da escola, nos lares, nos hospitais, no cotidiano do jovem com necessidade, facilitando a vida de quem tem necessidades especiais, e promovendo a inclusão, existem cerca de 1 bilhão de pessoas com deficiência no mundo, de acordo com a Organização Mundial da Saúde. O pernambucano Carlos Pereira, desenvolveu o software com o intuito de estimular o potencial de sua filha, Clara, 9 anos, com paralisia cerebral. Essa tecnologia já ajuda mais de 20 mil pessoas com deficiência a se comunicarem e se expressarem. O LIVOX é o primeiro programa de comunicação alternativa totalmente em português. O aplicativo abrange diversas deficiências, que geram a dificuldade de comunicação, como autismo, ELA (esclerose lateral amiotrófica), paralisia cerebral, e sequelas de AVC (acidente vascular cerebral), também podendo ser usado por pessoas impossibilitadas temporariamente de falarem. LIVOX, nome que vem do latim e significa “Liberdade e Voz”, foi premiado pela ONU (Organização das nações unidas), como a melhor tecnologia inclusiva do mundo. O software abriu as portas para o mundo para diversos usuários, que conseguem com ajuda do aplicativo, enviar mensagens de texto, usar redes sociais, o LIVOX abriu um mundo de possibilidades para seus usuários. “Só existem dois dias do ano em que não podemos fazer nada: o ontem e o amanhã.” Mahatma Gandhi.